天候悪化を鑑み、キャンプファイヤーを取りやめ、キャンドルサービスを行いました。

【儀式の火】火の神から、六つ（希望、友情、協力、奉仕、規律、努力）の火を授かりました。

【親睦の火】各クラスやレク係の出し物やゲームをして楽しみました。みんなの笑顔がいっぱいでした。

【おさめの火】子どもたちの心に残った火が、自分や友達、家族、社会を明るく照らし出してくれると願っています。

6月19日（金）

４年生が社会科の学習で「松山南クリーンセンター」に見学に行きました。

施設内の見学をしながら、様々な角度から積極的に質問していました。

 

ガラス越しに実際の処分の様子を見て、感じたことや学んだことも多かったと思います。

「ゴミの分別をちゃんとしたいな。」

「家族にも､今日の学習を伝えたいな。」

といった声も聞こえてきました。

 

 

今日の学びを「自分たちがこれからできること」につなげていきます。

 

心配していた雨は今のところ降らず、カヌー体験ができました。

ほとんどの子どもたちが初めてのカヌー体験でしたが、指導員の方の話をしっかり聞いて、子どもたちは力いっぱいがんばり、あっと言う間に上達しました。

バイキング形式の昼食です。

ハヤシライス、うどん、餃子、野菜…、何を食べようか悩みながら、それぞれが好きな物を選んでいます。

美味しくいただきました。

大洲青少年交流の家に到着しました。

オリエンテーションの後、入所式を行いました。

みんないい表情です。

６月19日（金）

待ちに待った集団宿泊活動が始まります。
出発式を終え、子どもたちは元気に大洲青少年交流の家に向けて出発しました。
楽しく、充実した活動を行い、仲間とともにたくさんの思い出をつくってくれることを願っています。

　

　

　

　

６月１８日（木）

３校時目のプールでの学習の様子です。

小プールでは、１年生がワニさん歩きをしたり、潜ったり、鬼ごっこをしたりと水に慣れる活動を行っていました。

　

顔に水がかかるのが苦手な子もいますが、遊びを通して少しずつ慣れていっているようです。

　

　

大プールでは、６年生が猛練習中でした。ビート板等を使いながら、手のかきやばた足などのフォームを整えていきました。

　

　

少しずつ泳力を伸ばしていっています。

6月18日（木）

 ３年生の国語科では、「生き物ブックをつくろう」の学習をしています。

自分が興味をもった生き物について、本や図鑑などで必要な情報を集め、読み手にわかりやすく伝わるように文章にまとめる学習です。

　

昨日は、調べたことの中から必要な情報を選び、短い言葉でメモに整理していきました。

　

要点を捉えて整理する手立てとして、図鑑やノートをタブレットで撮影して必要な情報に線を引くなどの活動も行いました。

「生き物ブック」の完成が楽しみですね。

６月１７日（水）

子どもたちが楽しみにしているho-hoの読み聞かせ活動！

６月15日から26日までの間に、１年生から６年生までを対象に実施予定です。

今日は、６年生に読み聞かせをしてくださいました。

　

　

子どもたちはいつの間にか絵本の世界に引き込まれ、楽しい朝の時間を過ごすことができました。

　

　

ho-hoの皆さん、ありがとうございました。そして、これからもよろしくお願いします。

　

６月１６日（火）

放課後の水泳練習をがんばっている６年生！

勉強にもしっかりと取り組んでいます。

３時間目の学習の様子です。

【１組】算数科

　分数のかけ算やわり算の復習問題に取り組んでいました。ミスのないように全員が問題に集中していました。

　

【２組】総合的な学習の時間

　平和学習で、それぞれが設定している課題解決に向けて、インターネットで調べたことをワークシートやロイロノートを使ってまとめていました。

　

【３組】

　「マルセリーノの歌」の曲を、旋律や響きの変化を捉えながら、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏しました。「分散和音」についても復習しました。