【1年】シャボン玉遊び
7月8日(水)
運動場のあちらこちらで、タライに集まる子どもたち
何をしているかのぞいてみると・・・
生活科「夏を感じよう!」の学習でシャボン玉遊びをしていました。
「こんなに大きいのができた!」
「小さいのがたくさんできた!」
「キラキラしてきれい!」
夏空の下で笑顔がはじけていました。
7月8日(水)
運動場のあちらこちらで、タライに集まる子どもたち
何をしているかのぞいてみると・・・
生活科「夏を感じよう!」の学習でシャボン玉遊びをしていました。
「こんなに大きいのができた!」
「小さいのがたくさんできた!」
「キラキラしてきれい!」
夏空の下で笑顔がはじけていました。
7月7日(火)
心配していた雨も上がりました。
今日は、町内3校の小学校6年生が、本校のプールに集い、水泳記録会を実施しました。
この1ヶ月間の練習の成果を発揮し、一人一人が力いっぱい泳ぎ切りました。
自己ベストを更新できた子、惜しくも達成できなかった子もいますが、これまで努力してきたことや仲間と励まし合ってきたことは、貴重な財産になったと思います。
暑い中、応援にかけつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
7月6日(月)
「サッカー選手になりたいな」「家族がずっと幸せでいますように」・・・
校内のあちらこちらで、七夕飾りが揺れています。
今日の給食は、明日の七夕の行事食でした。
星形のコロッケもおいしくいただきました。
みんなの願いが七夕様に届くとよいですね。
1年生の教室からは、「うんとこしょ、どっこいしょ」の元気な声が!
国語科の「大きなかぶ」の学習をしていました。
手の挙げ方も発表の仕方もずいぶん上手になっています。
また、生活科では、夏の季節の自然の変化などについて、話し合っていました。一人一人が感じる「夏」を積極的に発表することができました。
7月3日(金)
今日の給食のメニューは、
・なつやさいカレー ・くきわかめのサラダ ・スイカ ・牛乳
かぼちゃや玉ねぎ、人参、なす、トマト、ピーマン、インゲン・・・など、夏野菜たっぷりのカレーです。
2年生の教室では、「ぼく、なすびは苦手だなあ」と言っている子もいましたが、カレー味の野菜をモリモリと食べていました。
「今年の夏、初めてのスイカだ!」と大喜びの子どもたち!
今日もおいしくいただきました。
7月2日(木)
朝方の雨が上がり、子どもたちが登校してきた頃には、青空が広がってきました。
3・4時間目のプールの様子です。
【1年生】
少しずつ水に慣れ、意欲的に浮いたり潜ったりしていました。ビート板を使ってバタ足をしながら泳ぐ練習もしました。
先生の指示をよく聞いて、安全に気を付けて学習していました。
【6年生】
記録会まで練習日も残り3日となりました。各コースごとにめあてをもち、真剣に練習に取り組んでいます。
リレー選手決めに向けての記録測定も行いました。
7月1日(水)
伊予高校の「教員養成コース設置に係るプレ事業」の一環で、1年生から6年生までの各クラスに伊予高校生がやってきました。
小学校での観察実習を通して、教育現場での授業運営や児童との関わり方を学び、教職に対するキャリア形成につなげることを目的としています。
午後の2時間程度の滞在時間でしたが、高校生にとっては将来の夢の実現に向けて、よい経験になったことと思います。
もちろん岡田っ子たちも、お兄さん・お姉さんに見守られながら、また手伝ってもらいながら、張り切って学習することができました。
なお、本日の様子は、南海放送テレビ「チャンネル4」で本日18:15~19:00 放送予定です。
7月1日(水)
4年生の昨日の学習の様子です。
【書写】
「左右」の文字を書きました。
書き順に気を付けて、はらいや横画、字形などもお手本をしっかり見ながら書きました。
背筋をピンと伸ばし、よい姿勢で取り組んでいました。
【社会科】
ごみの処理の仕方についての学習でした。
分別のきまりについて確認し、リサイクルマークについてもノートにまとめました。
【理科】
学期末で、テスト実施の時期です。理科もまとめのテストにチャレンジ!できたかな?
6月30日(火)
来週の火曜日に本校のプールで開催予定の「町内水泳記録会」に出場する6年生の「壮行会」を行いました。
各出場種目の紹介をした後、5年生中心に、全校で応援のエールを送りました。校長先生からは、「自己ベストを更新すること」「仲間に熱い応援を送ること」などのお話がありました。
後輩たちの思い、これまで支えてくれた家族の思い、指導してくださった先生方の思いを力に変えて、当日は、「力いっぱい」競技してくれることを期待しています。
がんばれ!6年生!
6月29日(月)
久しぶりに晴れた朝を迎えました。
通学班長さんが、お茶休憩を呼び掛けながら登校してきた班も見掛けました。適宜、水分補給をしていくことが大事ですね。
さて、今日は1年生の4時間目の学習の様子を紹介します。
【1組】音楽科
「ジェンカ」のリズムに合わせて、体を動かしたり、鍵盤ハーモニカの練習をしたりしました。
「みんなでやると楽しい!」「うきうきしてきた!」と笑顔いっぱい!
鍵盤ハーモニカでは、タンギングを意識しながら、息を吹き込むことができていました。
【2組】国語科
テストの時間でした。問題文を何度も読み返しながら、集中して取り組んでいました。さあ、バッチリできたかな?
【3組】国語科
「すずめのくらし」の単元の学習です。
自分たちが絵本や図鑑で調べた動物のことをワークシートにまとめ、初めて知ったことや不思議に思ったことなどを、グループごとに伝え合いました。
友達と関わりながら学びを深めていっています。
6月26日(金)
台風接近のため、今日も朝から雨です。
そろそろ運動場でも遊びたいですね。
3年生と6年生の学習の様子です。
【3年生】
体育科では、しっぽ取りゲームをしました。チームで作戦を立て、いかに対戦相手のしっぽを取るか、うまく逃げ切るか相談していました。
図画工作科「空きようきの変身」では、空き容器を紙粘土で、コーティングして、思い思いの作品づくりを楽しみました。
また、学級会を開いて、クラスのお楽しみ会の計画を立てたクラスもありました。
休み時間には、モンシロチョウの幼虫の観察も熱心に行っていました。
【6年生】
「人権メッセージ」や「家族のきずなエッセー」の作品作りに取り組んだり、タブレットでの個別学習に取り組んだりしていました。
それぞれの課題に集中して取り組む事ができていました。
さすが6年生です。
1週間を終え、子どもたちも疲れがたまってきていると思います。土日ゆっくりと体を休めて、また月曜日に、明るい笑顔に出会えることを楽しみにしています!